artykuł hasłowy:  jakoż

Jednostki:
(1) I. przysłówek zaimkowy pytający o sposób 'jak, w jaki sposób, quomodo, qua ratione': rozpoczyna zdanie pytajne niezawisłe:
(2) II.A.a. II. przysłówek zaimkowy względny: wyraża funkcję porównawczą wprowadzanej przez siebie treści, nadając jej charakter określenia lub zdania porównawczego: A. w zdaniu pojedynczym: a. wprowadza porównanie 'jak, ut, tamquam':
(3) b. wyliczający (bez kontekstu składniowego) 'mianowicie, zwłaszcza, jak, utpote':
(4) B.1.a. B. w zdaniu złożonym: 1. wprowadza zdanie sposobowe 'jak, w jaki sposób, quemadmodum, sicut': a. porównawcze:
(5) ~
(6) b. inne:
(7) ~
(8) ~
(9) 2. wprowadza zdanie okolicznikowe stopnia 'jak, ut, quantum':
(10) 3.a. 3. wprowadza zdanie czasowe: a. w zdaniu czasowym (zwykle uprzednim) czasownik dokonany 'kiedy, skoro (tylko), cum, postquam, simul ac':
(11) ~ 'od kiedy, odkąd, postquam, cum':
(12) b. w zdaniu czasowym (zwykle równoczesnym) czasownik niedokonany 'kiedy, cum':
(13) 4. wprowadza zdanie przyczynowe 'ponieważ, cum, quoniam':
(14) 5. wprowadza zdanie przydawkowe 'jak, cum, ut':
(15) 6. wprowadza zdanie przedmiotowe 'jak, quod, ut':
(16) 7. wprowadza zdanie podmiotowe 'jak, ut, sicut':
(17) 8. wprowadza zdanie wtrącone 'jak, ut, sicut, quia':
(18) III. przysłówek zaimkowy nieokreślny: jakoż takoż 'jako tako, jakoś, fere, utcumque':
(19) IV. spójnik: wprowadza zdanie przedmiotowe 'że, quod':
(20) ~ z niepełną formułą roty:
Szczegóły:
TypJednostka pochodzi ze Słownika staropolskiego
Rodzajautosemantyczna
Numer(17) 8.
Definicjawprowadza zdanie wtrącone 'jak, ut, sicut, quia':
Gramatykazaimek
Semantyka
Przykład
w transliteracji		Asy y ty, <...jeż są> v blødnem stadle lezaly, ty iesc suoiø naukø otuodila, jakos sø cce w ie suøtem ziuoce
Przykład
w transkrypcji		Asi i ty, <... jeż są> w błędnem stadle leżały, ty jeść swoją nauką otwodziła, jakoż się czcie w je świętem żywocie
LokalizacjaKśw br 40, sim. ib. cr 23.